GUMMERSBACH

Mit besonderen Methoden zu mehr Selbstvertrauen und Lernerfolg

Red; 16.04.2026, 13:17 Uhr
Foto: Doreen Freier-Kühr --- Die stellvertretene Schulleiterin Sigrid Höffken (li.) freut sich zusammen mit dem Lerncoaching-Team über die Auszeichnung.
GUMMERSBACH

Mit besonderen Methoden zu mehr Selbstvertrauen und Lernerfolg

Red; 16.04.2026, 13:17 Uhr
Gummersbach – Das Städtische Lindengymnasium wurde als 3D-LernCoaching®-Qualitätsschule zertifiziert.

Das Städtische Lindengymnasium Gummersbach unterstützt als neu zertifizierte 3D-LernCoaching®-Qualitätsschule seine Schüler dabei, Lernhürden gezielt zu überwinden und neue Motivation zu finden. Die Lehrerinnen Doreen Freier-Kühr und Barbara Lichtinghagen eine umfassende Ausbildung zum 3D-LernCoach®-Master absolviert. Freier-Kühr gab das Wissen in regelmäßigen Workshops an ein in den letzten Jahren gewachsenes Team weiter – inzwischen umfasst es fünf Lerncoaches. Damit ist das Lindengymnasium aktuell die einzige 3D-LernCoaching®-Qualitätsschule im Oberbergischen.

 

Ziel ist es laut einer Mitteilung, die Schüler individuell zu begleiten, ihre Stärken zu entdecken und ihren eigenen Lernweg zu finden. Der ganzheitliche Ansatz des 3D-LernCoachings® verbindet die Struktur klassischer Beratungsgespräche mit einem klaren Fokus auf Ressourcen, Selbstwirksamkeit und Motivation. Die Coaching-Gespräche finden in eigens gestalteten Räumen an beiden Schulstandorten statt. Eine angenehme Atmosphäre sorgt dafür, dass sich die Jugendlichen, die auf freiwilliger Basis kommen, im Eins-zu-Eins-Coaching öffnen können und auch schwierige Themen ansprechen. In der Regel treffen sich die Coaches mehrmals mit ihren Schützlingen und erarbeiten mit ihnen gezielt und ressourcenorientiert individuelle Lösungen für ihr Lernen.  

 

Inzwischen wird das Angebot durch Workshops für ganze Klassen ergänzt. So entdecken beispielsweise die Fünftklässler im Gruppencoaching „Mein Lernen entdecken“ spielerisch ihre eigenen Lernstrategien und werden dadurch „Fit für den Ganztag” – ganz im Sinne des Schulmottos „Fit für die Zukunft“. Weitere Bausteine, die das selbstregulierte Lernen der Schülerinnen und Schüler fördern sollen, sind in Planung. Für weitergehende Anliegen stehen zudem zusätzliche Beratungsangebote bereit, etwa durch die Schulsozialarbeit, das schulinterne Team für die Psycho-Sozial-Beratung oder die Beratung im Bereich der Sucht- und Drogenprävention.

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