Oberberg - Modernes Schülerlabor am Berufskolleg Wipperfürth vorgestellt – Finanzierung erfolgte über das Förderprogramm „Gute Schule 2020“.

Das neue Industrie-4.0-Schülerlabor des Bergischen Berufskolleg Wipperfürth und Wermelskirchen am Standort Wipperfürth haben Landrat Jochen Hagt und Bildungsdezernentin Birgit Hähn offiziell vorgestellt. Eine moderne Produktionsstraße mit Sensoren, Motoren, digitalen Modulen, einem Hochregallager und einem angebundenen Webshop sind nur einige der technischen Merkmale der Anlage. Das Schülerlabor wurde mit den Mitteln aus dem Förderprogramm „Gute Schule 2020“ finanziert. Die Investitionskosten betragen etwa 470.000 Euro.

 

„Berufskollegs bieten ein auf den Fachkräftebedarf der regionalen Wirtschaft abgestimmtes, ortsnahes Angebot für die Grundausbildung in einer Vielzahl von Berufen. Hier werden die Fachkräfte von morgen ausgebildet. Deswegen ist es besonders wichtig, das Lernumfeld bereits jetzt an die zukünftigen Standards der Industrie anzupassen“, meinte Hagt.

 

Es werden Bonbondosen hergestellt, die mit unterschiedlichen Vitamindrops befüllt und mit einem Farbdeckel nach Wahl versehen werden. Die Schüler können den Prozess von der Bestellung mittels eines Webshops, über die Befüllung bis hin zur laufenden Qualitätskontrolle, durch Sensoren und Lagerung in einem Hochregallager verfolgen. Zusätzlich können die Produkte mittels Transportsystem beliebig bewegt und mit einem Roboterarm individuell weiterverarbeitet oder zusammengesetzt werden.

 

Die Anlage wird auf dem Rechner oder einem digitalen Endgerät 1:1 abgebildet – ähnlich wie bei Augmented Reality. Das Abbild ermöglicht eine Überwachung und direkte Fehlerbehebung des Produktionsprozesses in Echtzeit. An 24 PC-Arbeitsplätzen arbeiten die Schüler gleichzeitig an einem sogenannten digitalen Zwilling oder direkt an der Anlage. „Näher an der Praxis kann Unterricht nicht sein“, so der Landrat.

 

„Diese zukunftsträchtige Technologie kann für viele Bildungsgänge am Bergischen Berufskolleg Wipperfürth und Wermelskirchen genutzt werden,“ ergänzt Schulleiter Thilo Mücher. Perspektivisch wird eine Nutzung der Anlage durch Schülerinnen und Schüler von allgemeinbildenden Schulen geprüft. Bereits jetzt sind MINT-Kurse und eine Integration in den jährlichen Boys‘ and Girls‘ Day geplant.