Lindlar - Zweiter Fachtag zum Thema "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BNE) - Ins LVR-Freilichtmuseum kamen 75 Teilnehmer.

Wie können Kinder und Jugendliche Nachhaltigkeit lernen? Wie kann man nachhaltige Ernährung in der Schule erlebbar machen? Welche Angebote gibt es im Oberbergischen Kreis rund um das Thema "Bildung für nachhaltige Entwicklung"  (BNE)? Diese Fragen haben im Mittelpunkt des zweiten BNE-Fachtags im Rahmen des Bildungsnetzwerks Oberberg gestanden, der im LVR-Freilichtmuseum Lindlar stattfand. Rund 75
Lehrkräfte und BNE-Akteurinnen und -Akteure kamen zusammen, um regionale Angebote kennenzulernen, Ideen auszutauschen und Kooperationen anzustoßen. Ziel der Veranstaltung war es, Lehrkräften Möglichkeiten aufzuzeigen, wie BNE langfristig im Schulalltag verankert werden kann.

 

Der Fachtag verband laut Mitteilung fachliche Impulse mit praxisnahen Beispielen. Stephanie Grundmann von der Technischen Universität Berlin beleuchtete Chancen und Herausforderungen nachhaltiger Ernährung im Schulalltag und zeigte die vielfältigen Verbindungen zu Themen der BNE wie Gesundheit, Konsum, Klima, Ressourcen und globale Gerechtigkeit auf.

 

In Workshops und auf dem Markt der Möglichkeiten präsentierten Bildungsakteure aus dem Oberbergischen und dem Rheinisch-Bergischen Kreis ihre BNE-Angebote. Die Themen reichten von nachhaltiger Schulverpflegung und Klimabildung über naturnahe Schulhöfe und Artenschutz bis hin zu nachhaltigen Schulprofilen und partizipativen
Schülerprojekten.

 

[Auf dem Markt der Möglichkeiten präsentierten Bildungsakteure aus dem Oberbergischen und dem Rheinisch-Bergischen Kreis in der Zehntscheune im LVR-Freilichtmuseum ihre BNE-Angebote.]

 

„Nach der erfolgreichen Premiere im vergangenen Jahr haben wir das Format auf Wunsch vieler Teilnehmender fortgesetzt. Damit BNE dauerhaft in Schule und Unterricht ankommt, braucht es neben engagierten Lehrkräften auch starke außerschulische Partnerinnen und Partner“, so Bastian Thelen vom Bildungsbüro Oberberg.

Gut angekommen ist das Freilichtmuseum als  Veranstaltungsort: Die Wege
zwischen den Räumen wurden zu kleinen Spaziergängen über das
Gelände. Bei einem geführten Rundgang wurden zudem die museumspädagogischen Angebote für Schulklassen vorgestellt. Sandra Badelt, Leiterin des LVR-Freilichtmuseums Lindlar, betont: „Das Freilichtmuseum ist ein Ort, wo nachhaltige Entwicklung unmittelbar erfahrbar wird. Natur, Landwirtschaft, Ernährung, Handwerk und regionale Geschichte greifen hier ineinander. Es freut uns sehr, dass der Fachtag diese Lernmöglichkeiten sichtbar macht und Schulen mit engagierten Partnern aus der Region zusammenbringt.“

Der zweite BNE-Fachtag wurde im Rahmen des Bildungsnetzwerks Oberberg gemeinsam vom LVR-Freilichtmuseum Lindlar, der Bergischen Agentur für Kulturlandschaft, dem FSI Forum für Soziale Innovation, dem Bildungsbüro Oberberg und dem zdi-Zentrum investMINT Oberberg vorbereitet und durchgeführt.